Есть темы, которых боятся. О которых не говорят, или говорят тихо, чтобы — не дай Бог — не заставить сердце биться чаще… Одна из таких тем — Холокост. 30 лет назад большинство подростков даже и не слышали о нем. Сегодня — слышали все, но услышали ли?.. Как с этим быть? Что говорить детям? Говорить ли? Если да, то с какого возраста? И что вообще говорить? А еще — что сами дети могут сказать нам о том, что не называют?

Холокост — это истребление евреев. Это создание для них лагерей смерти и гетто по всей Европе, массовые расстрелы, медицинские эксперименты, травля, издевательства и унижения, которым был подвергнут целый народ. Это разрушенные семьи, это травмированные дети, это страшные события и картины, уничтожившие миллионы людей и оставившие неизлечимые раны у выживших. Холокост — это страшно. Обращение к теме Катастрофы вызывает много болезненных чувств, и вполне можно понять тех, кому не хочется ничего знать о ней, не хочется ничего слышать, видеть…

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. В этот день в Байдеряковской ООШ отметили День снятия блокады Ленинграда и Международный день памяти жертв Холокоста. В школьном коридоре организовали выпуск стенных газет, посвященных памятным датам, совершили онлайн – экскурсию в музей памяти жертв нацизма, которую провела старший научный сотрудник Музея памяти жертв нацизма Анна Велькевич.

Но Холокост, Шоа, Катастрофа — та базовая ценность, без которой невозможно жить дальше. О нем знать жизненно необходимо. Да, это больно и страшно, но мы должны о нем знать. Дети должны знать. Мы должны передавать эти знания им. А иногда — слышать от них правду о Катастрофе, которую столько лет от себя скрывали…