Во время курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» мы продолжили знакомиться с формулой выбора профессии, и сегодня рассмотрели профессию дежурного инженера подстанции с самых разных сторон! Специалист поделился с нами особенностями своей работы и рассказал много интересного, а ещё — предложил нам решить настоящую профессиональную задачу!

      Наше занятие помогло обучающимся понять, из каких главных «элементов» состоят профессии. И, конечно, они смогли попробовать профессию дежурного инженера подстанции на практике. По два участника из каждой команды старались выполнить задание эксперта.

     Детям было интересно побывать на уникальной подстанции и почувствовать себя настоящим дежурным! Сегодня они узнали, чем занимается этот специалист каждый день, почему ему нравится его профессия, какие особенности в ней существуют. Теперь обучающиеся наверняка лучше представляют, подходит ли им данная профессия или похожие на неё, близкие специальности.